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  • 更   新:2025-04-25 02:32:26

秦汉以前,每逢过年民间就有悬挂桃符(神荼和郁垒)的古老习俗。以驱鬼压邪。公元964年除夕,桃符上除了辟邪之语外,还可以写迎春纳余的吉祥祝福。

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第一部分内容:对 联 的 起 源

元 日

王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

秦汉以前,每逢过年民间就有悬挂桃符(神荼和郁垒)的古老习俗。以驱鬼压邪。公元964年除夕,桃符上除了辟邪之语外,还可以写迎春纳余的吉祥祝福。

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奇妙的对联PPT,第二部分内容:对 联 的 基 本 知 识

对联是一种独立于诗词曲赋以外的一种传统文学样式。由骈文和律诗演变而成。

形成于唐宋,盛行于明清。

俗称对子。后来因为大多贴在对称的楹(柱子)上,又称为楹联。

对联的前一部分叫上联或者出句、上比

对联的后一部分叫下联或者对句、下比

有的还有横批

认真观察下面几副对联,说说对联的特点要求

福如东海,寿比南山。

和风吹柳绿,细雨润花红。

拳打南山猛虎,脚踢北海蛟龙。

欢庆此日成佳偶,且喜今朝结良缘。

1、字数相等

福如东海,寿比南山。

和风吹柳绿,细雨润花红。

2、用字不重复(上下联相同位置)

福如东海,寿比南山

欢庆此日成佳偶,且喜今朝结良缘。

3、词性相同(名词对名词,动词对动词)

和 风 吹 柳 绿,细 雨 润 花 红。

(形) (名) (动) (名) (形) (形) (名) (动) (名) (形)

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奇妙的对联PPT,第三部分内容:对联的书写和张贴

书写时,注意对联是竖行书写,从上写到下,中间不能加标点符号。书写要讲求美观,字字对称。

张贴时,按照传统习惯,上联在右边,下联在左边。左右以面对我们为分别。

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奇妙的对联PPT,第四部分内容:对 联 的 形 式

a.正对:意思相近,相似

福如东海

寿比南山

b.反对:意思相反

心平积福

欲重招殃

c.串对(流水对):意思具有承接、递进、因果、假设条件等关系

人生自古谁无死

留取丹心照汗青

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奇妙的对联PPT,第五部分内容:对 联 猜 猜 看

猜行业

藏古今学术,聚天地精华。

小费君莫惜,后顾也无忧。

春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归。

猜物

未出生时先有节,纵凌云处也虚心。

根从地底无人问,冠盖山巅有鹤飞。

霜寒白地萧萧叶,骨掣黄花落落风。

猜人物

四面湖山归眼底

万家忧乐到心头

千古诗才,蓬莱文章建安骨;

一身傲骨,青莲居士谪仙人。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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奇妙的对联PPT,第六部分内容:对 联 大 配 对

发奋识遍天下字 雨滋春树碧连天

腊梅吐芳迎红日 书山万仞志能攀

学海无涯勤可渡 立志读尽人间书

风送花香红满地 绿柳展枝舞春风

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奇妙的对联PPT,第七部分内容:总结

我们刚刚对了一些对联,发现写对联实际上并不简单。从字到内涵都需要极为丰富的文学素养。今天,我们用了一节课四十分钟的时间对对联的基本知识,要求特点做了一些简单的了解。但是,对于对联的内涵我们还需要很长的路去探寻。希望大家在以后的生活中,发现并积累关于对联的文化,多去挖掘其后的文化内涵。

希望通过这节课的学习,希望大家能够爱上对联文化。把我们的传统文化传承下去。

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奇妙的对联PPT,第八部分内容:作业:将对联填写完整

活到老,学到老,老不服老;

画亦精,字亦精,( )。

( )欧阳修( ),

岳阳楼上范仲淹作文寄情。

译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领( )?

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

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