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《遨游汉字王国》PPT(第3课时)

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2.通过多种途径搜集调查、整理学习的资料,培养学生主动学习、探究学习的能力。(难点)

软件简介

《遨游汉字王国》PPT(第3课时)

第一部分内容:学习目标

1.初步了解研究报告的写法。(重点)

2.通过多种途径搜集调查、整理学习的资料,培养学生主动学习、探究学习的能力。(难点)

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遨游汉字王国PPT,第二部分内容:课文解析

赞汉字——汪竹柏

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。

连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。

篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。

狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。

书法名家

东汉名书法家:钟 繇

东晋名家书法:王羲之、陆 机、王献之、王 洵

南北朝名书法家:陶弘景、虞世南、欧阳询

唐朝名书法家:怀 素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张 旭、杨凝式、柳公权

宋朝名书法家:米 芾、赵 佶、苏 轼、黄庭坚、马 远、钱 选、刘松年、李建中 蔡 襄

元朝名书法家:倪 瓒、赵孟頫、宋 克

明朝名书法家:董其昌、文征明、祝允明、丰 坊、黄道周

清朝名书法家:朱 耷、郑 燮、伊秉绶、阮 元、金 农、黃 慎、何绍基、王 澍、翁同龢、李 勉、杨 法

近代名书法家:钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁 迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定

这节课,就让我们接着遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。

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遨游汉字王国PPT,第三部分内容:制定国家通用语言文字法的必要性

我国是一个多民族、多语言、多文明的国家,……制定国家通用语言文字法,用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,规定国家通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。

研究报告

书写研究报告步骤:

1.问题的提出

2.研究方法

3.调查研究情况和整理资料

4.研究结论

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